1. Multimedia diambil dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti media atau perantara. Multimedia adalah gabungan dari beberapa unsur yaitu teks, grafik, suara, video dan animasi yang menghasilkan presentasi yang menakjubkan. Multimedia juga mempunyai komunikasi interaktif yang tinggi. Bagi pengguna komputer multimedia dapat diartikan sebagai informasi komputer yang dapat disajikan melalui audio atau video, teks, grafik dan animasi. Disini dapat digambarkan bahwa multimedia adalah suatu kombinasi data atau media untuk menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih menarik.
2. Model pembelajaran berbasis computer
· Penggunaan Multimedia Presentasi.
· CD Multimedia Interaktif.
· Video Pembelajaran.
· Internet.
· E-Learning
3. Saya belum mempraktekkan pembelajaran komputer pada anak usia dini, karena materi pembelajaran computer untuk anak usia dini baru saya dapat di semester ini.
4. Manfaat pembelajaran komputer pada anak usia dini yaitu anak-anak dapat belajar dengan suasana yang lebih menarik. Dimana, dalam pembelajaran komputer ini di banyak disajikan bentuk pembelajaran yang menggunakan suara, video, animasi, dan ada juga macam-macam permainan edukatif yang dapat diakses anak melalui pembelajaran komputer ini, dengan adanya model pembelajaran komputer semacam ini setidaknya dapat mengurangi tingkat kejenuhan belajar pada anak.
5. Pengertian CD, DVD, CD-R, CD-RW, dll :
v DVD adalah sejenis cakram optik yang dapat digunakan untuk menyimpan data, termasukfilm dengan kualitas video dan audio yang lebih baik dari kualitas VCD. "DVD" pada awalnya adalah singkatan dari digital video disc, namun beberapa pihak ingin agar kepanjangannya diganti menjadi digital versatile disc (cakram serba guna digital) agar jelas bahwa format ini bukan hanya untuk video saja. Karena konsensus antara kedua pihak ini tidak dapat dicapai, sekarang nama resminya adalah "DVD" saja, dan huruf-huruf tersebut secara "resmi" bukan singkatan dari apapun.
v CD-R
CD-R adalah singkatan dari istilah bahasa Inggris Compact Disc-Recordable) merupakan jeniscakram padat yang dapat diisi dengan data. salah satu jenis media penyimpanan eksternal padakomputer. Secara fisik CD-R merupakan CD polikarbonat kosong berdiameter 120 mm sama seperti CD ROM. Awalnya CD-R dilapisi emas sebagai media refleksinya.Permukaan reflektif pada lapisan emas tidak memiliki depresi atau lekukan – lekukan fisik seperti halnya pada lapisan aluminium kemudian disempurnakan dengan cara dengan menambahkan lapisan pewarna di antara polikarbonat dan lapisan emas. Jenis pewarna yang sering digunakan adalah cyanine yang berwarna hijau dan pthalocynine yang berwarna oranye kekuningkuningan.
v CD-RW adalah Compact Disk Rewritable disingkat CD-RW adalah CD-ROM yang dapat ditulisi kembali. CD-RW menggunakan media berukuran sama dengan CD-R. tetapi bukan menggunakan bahan pewarna cyanine atau pthalocyanine.
v CD-ROM merupakan akronim dari "compact disc read-only memory")) adalah sebuah piringan kompak dari jenis piringan optik (optical disc) yang dapat menyimpan data.
v Facebook adalah istilah yang dicetuskan oleh Mark Zuckerberg dari Facebook, yang awalnya merujuk pada jaringan sosial hubungan antar pengguna layanan jaringan sosial. Facebook istilah ini didefinisikan sebagai "pemetaan global manusia dan bagaimana mereka saling terhubung.
v Blog merupakan singkatan dari "web log" adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urut terbalik (isi terbaru dahulu baru kemudian diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna Internet sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut.
v Twitter adalah sebuah situs web yang dimiliki dan dioperasikan oleh Twitter Inc., yang menawarkan jaringan sosial berupa mikroblog sehingga memungkinkan penggunanya untuk mengirim dan membaca pesan yang disebut tweets. Tweets adalah teks tulisan hingga 140 karakter yang ditampilkan pada halaman profil pengguna. Tweets bisa dilihat secara luar, namun pengirim dapat membatasi pengiriman pesan ke daftar teman-teman mereka saja. Pengguna dapat melihat tweets penulis lain yang dikenal dengan sebutan pengikut.
v Diigo adalah sejenis perpustakaan dalam dunia maya dengan system on line dimana semua orang dapat bergabung dan membaca semua referensi yang kita miliki dalam perpustakaan kita.
v Skype adalah sebuah program komunikasi dengan teknologi P2P (peer to peer). Program ini merupakan program bebas (dapat diunduh gratis) dan dibuat dengan tujuan penyediaan sarana komunikasi suara (voice) berkualitas tinggi yang murah berbasiskan internet untuk semua orang di berbagai belahan dunia. Pengguna Skype dapat berbicara dengan pengguna Skype lainnya dengan gratis, menghubungi telepon tradisional dengan biaya (skypeOut).
v Friendster, yang ide penamaannya berasal dari nama Napster, adalah sebuah situs web jejaring sosial yang memberikan fasilitas untuk membuat profil dan kemudian mengisi data dirinya untuk kemudian mendapatkan akun di Friendster. Dalam Friendster, kita juga dapat melihat teman dari teman kita dan teman dari teman dari teman kita, selain melihat teman kita sendiri.
6. Komponen-komponen komputer
Komputer terdiri dari tiga komponen utama yang tidak dapat dipisahkan, yaitu :
1. Hardware (perangkat keras), Merupakan peralatan fisik dari komputer yang dapat kita lihat dan rasakan. Hardware ini terdiri dari :
· Input/Output Device (I/O Device) Terdiri dari perangkat masukan dan keluaran, seperti keyboard dan printer.
· Storage Device (perangkat penyimpanan) Merupakan media untuk menyimpan data seperti disket, harddisk, CD-I, flash disk dll.
· Monitor /Screen Monitor merupakan sarana untuk menampilkan apa yang kita ketikkan pada papan keyboard setelah diolah oleh prosesor. Monitor disebut juga dengan Visual Display Unit (VDU).
· Casing Unit adalah tempat dari semua peralatan komputer, baik itumotherboard, card, peripheral lain dan Central Procesing Unit (CPU).Casing unit ini disebut juga dengan System Unit.
· Central Procesing Unit (CPU) adalah salah satu bagian komputer yang paling penting, karena jenis prosesor menentukan pula jenis komputer. Baik tidaknya suatu computer.
2. Software (perangkat lunak), merupakan program-program komputer yang berguna untuk menjalankan suatu pekerjaan sesuai dengan yang dikehendaki. Program tersebut ditulis dengan bahasa khusus yang dimengerti oleh komputer. Software terdiri dari beberapa jenis, yaitu :
· Sistem Operasi, seperti DOS, Unix, Linux, Novell, OS/2, Windows, Adalah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh perangkat yang terpasang pada komputer sehingga masing-masingnya dapat saling berkomunikasi. Tanpa ada sistem operasi maka komputer tak dapat difungsikan sama sekali.
· Program Utility, seperti Norton Utility, Scandisk, PC Tools, dll.Program utility berfungsi untuk membantu atau mengisikekurangan/kelemahan dari system operasi, misalnya PC Tools dapat melakukan perintah format sebagaimana DOS, tapi PC Tools mampu memberikan keterang dan animasi yang bagus dalam proses pemformatan. File yang telah dihapus oleh DOS tidak dapat dikembalikan lagi tapi dengan program bantu hal ini dapat dilakukan.
· Program Aplikasi, seperti GL, MYOB, Payroll dll. Merupakan program yang khusus melakukan suatu pekerjaan tertentu, seperti program gaji pada suatu perusahaan. Maka program ini hanya digunakan oleh bagian keuangan saja tidak dapat digunakan oleh departemen yang lain. Biasanya program aplikasi ini dibuat oleh seorang programmer komputer sesuai dengan permintaan / kebutuhan seseorang / lembaga/ perusahaan guna keperluan interennya.
· Program Paket, seperti Microsofr office, Adobe fotoshop, macromedia studio, open office dll Adalah program yang disusun sedemikian rupa sehingga dapat digunakan oleh banyak orang dengan berbagai kepentingan. Seperti MS-office, dapat digunakan oleh departemen keuangan untuk membuat nota, atau bagian administrasi untuk membuat surat penawaran dan lain sebagainya.
· Bahasa Pemrograman, PHP, ASP, dBase, Visual Basic, dll.Merupakan software yang khusus digunakan untuk membuat program komputer, apakah itu sistem operasi, program paket dll. Bahasa
Pemrograman ini biasanya dibagi atas 3 tingkatan, yaitu ;
v Low Level Language, bahasa pemrograman generasi pertama,bahasa pemrograman jenis ini sangat sulit dimengerti karena instruksinya menggunakan bahasa mesin. Biasanya yang mengerti hanyalah pembuatnya saja.
v Midle Level Language, merupakan bahasa pemrograman tingkat menengah dimana penggunaan instruksi sudah mendekati bahasa sehari-hari, walaupun begitu masih sulit untuk di mengerti karena banyak menggunakan singkatansingakatan seperti STO artinya simpan (singkatan dari STORE) dan MOV artinya pindah (singkatan dari MOVE).Yang tergolong kedalam bahasa ini adalah Assembler, ForTran (Formula Translator).
v High Level Language, merupakan bahasa tingkat tinggi yang mempunyai cirri mudah dimengerti, karena menggunakan bahasa sehari-hari, seperti BASIC, dBase, Visual Basic, VB.Net dll.
3. Brainware (User)
User adalah personel-personel yang terlibat langsung dalam pemakaian komputer,seperti Sistem analis, programmer, operator, user, dll. Pada organisasi yang cukup besar, masalah komputerisasi biasanya ditangani oleh bagian khusus yang dikenal dengan bagian EDP (Electronic DataProcessing), atau sering disebut dengan EDP Departemen, yang dikepalai oleh seorang Manager EDP.
7. Bahaya komputer pada anak bisa dilihat dari berbagai macam sudut diantaranya:
- Segi kesehatan dengan seringnya anak belajar didepan komputer mata akan terasa sakit dan lelah.
- Segi keamanan baik, keamanan dalam penggunaan komputer itu sendiri dimana banyak kabel yang ada disekitar komputer yang dapat membahayakan jiwa anak dan rasa ingin tahu anak dengan komputer yang dianggap baru bagi dia sehingga anak dengan mudah memencet setiap tombol yang ada dalam komputer sehingga mengakibatkan komputer rusak.
- Segi psikologis, dengan adanya layanan internet yang tersedia dalam komputer setidaknya dalam mengakses internet setidaknya ada dampingan dari guru/pengasuh maupun pengawasan dari orang tua sehingga anak dapat terkontrol dalam mengakses internet, takutnya tanpa adanya pengawasan anak dapat mengakses situs yang tidak sepantasnya dan dapat mengganggu perkembangan psikologis anak.
8. 1.Multimedia adalah penggunaan komputer untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi dan video dengan alat bantu dan koneksi sehingga pengguna dapat ber-navigasi, berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi.
2.Model-model pembelajaran berbasis komputer:
E-learning pada dasarnya adalah jaringan komputer dan memungkinkan transfer keterampilan dan pengetahuan. E-learning meliputi aplikasi dan proses pembelajaran berbasis web, pembelajaran berbasis komputer, peluang kelas virtual dan kolaborasi digital. Konten dikirim melalui intranet, Internet / extranet, tape audio atau video, TV satelit, dan CD-ROM. Hal ini dapat sendiri mondar-mandir atau instruktur yang dipimpin dan termasuk media dalam bentuk teks, gambar, animasi, streaming video dan audio.
3.Saya belum mempraktekkan pembelajaran komputer pada anak usia dini karena saya belum terjun langsung ke lapangan.
4.Maanfaat pembelajaran komputer bagi anak usia dini
•membantu pembelajaran anak usia dini. Mulai dari pengenalan huruf alphabet, angka-angka, warna, bentuk geometri dan lain-lain.
•dapat menstimulasi beberapa kecerdasan.
•stimulasi bagi perkembangan antara kordinasi mata dengan ketepatan gerak tangan.
•dapat mendorong anak untuk belajar selain metode verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka).
5. Pengertian CD, DVD, CD-R, CD-RW, dll :
•CD sebuah cakram optik digunakan untuk menyimpan data digital .
•DVD adalah sejenis cakram optik yang dapat digunakan untuk menyimpan data, termasuk film dengan kualitas video dan audio yang lebih baik dari kualitas VCD.
•CD-R merupakan jenis cakram padat yang dapat diisi dengan data. salah satu jenis media penyimpanan eksternal pada komputer.
•CD-RW adalah CD-ROM yang dapat ditulisi kembali.
•CD-ROM adalah sebuah piringan kompak dari jenis piringan optik (optical disc) yang dapat menyimpan data. CD-ROM bersifat read only (hanya dapat dibaca, dan tidak dapat ditulisi).
•FACEBOOK sebuah layanan jejaring sosial dan situs web. Pengguna dapat membuat profil pribadi, menambahkan pengguna lain sebagai teman dan bertukar pesan, termasuk pemberitahuan otomatis ketika mereka memperbarui profilnya.
•BLOG adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum.
•TWITTER adalah sebuah situs web yang menawarkan jaringan sosial berupa mikroblog sehingga memungkinkan penggunanya untuk mengirim dan membaca pesan yang disebut tweets.
•DIIGO sebuah social bookmarking website yang memungkinkan pengguna untuk menyorot setiap bagian dari halaman web dan melampirkan catatan tempel ke khusus menyoroti atau seluruh halaman.
•SKYP sebuah program komunikasi dibuat dengan tujuan penyediaan sarana komunikasi suara (voice) berkualitas tinggi yang murah berbasiskan internet.
•FRIENDSTER sebuah situs web jejaring sosial yang memberikan fasilitas untuk membuat profil dan kemudian mengisi data dirinya untuk kemudian mendapatkan akun di Friendster.
6.Komponen-komponen komputer
Komputer terdiri dari tiga komponen utama yang tidak dapat dipisahkan, yaitu ;
A.Hardware (perangkat keras)
•Input/Output Device (I/O Device) : keyboard dan printer.
•Storage Device (perangkat penyimpanan) : disket, harddisk, CD-I, flash disk dll.
•Monitor /Screen Monitor
•Casing Unit adalah tempat dari semua peralatan komputer, baik itu motherboard, card, peripheral lain dan Central Procesing Unit (CPU).
•Central Procesing Unit (CPU)
B.Software (perangkat lunak)
•Sistem Operasi
•Program Utility
•Program Aplikasi
•Program Paket
•Bahasa Pemrograman
C.Brainware (User),
User adalah personel-personel yang terlibat langsung dalam pemakaian komputer,seperti Sistem analis, programmer, operator, user.
7.Bahaya komputer pada anak
Segi kesehatan dengan seringnya anak belajar didepan komputer mata akan terasa sakit dan lelah.
2.Model-model pembelajaran berbasis komputer:
E-learning pada dasarnya adalah jaringan komputer dan memungkinkan transfer keterampilan dan pengetahuan. E-learning meliputi aplikasi dan proses pembelajaran berbasis web, pembelajaran berbasis komputer, peluang kelas virtual dan kolaborasi digital. Konten dikirim melalui intranet, Internet / extranet, tape audio atau video, TV satelit, dan CD-ROM. Hal ini dapat sendiri mondar-mandir atau instruktur yang dipimpin dan termasuk media dalam bentuk teks, gambar, animasi, streaming video dan audio.
3.Saya belum mempraktekkan pembelajaran komputer pada anak usia dini karena saya belum terjun langsung ke lapangan.
4.Maanfaat pembelajaran komputer bagi anak usia dini
•membantu pembelajaran anak usia dini. Mulai dari pengenalan huruf alphabet, angka-angka, warna, bentuk geometri dan lain-lain.
•dapat menstimulasi beberapa kecerdasan.
•stimulasi bagi perkembangan antara kordinasi mata dengan ketepatan gerak tangan.
•dapat mendorong anak untuk belajar selain metode verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka).
5. Pengertian CD, DVD, CD-R, CD-RW, dll :
•CD sebuah cakram optik digunakan untuk menyimpan data digital .
•DVD adalah sejenis cakram optik yang dapat digunakan untuk menyimpan data, termasuk film dengan kualitas video dan audio yang lebih baik dari kualitas VCD.
•CD-R merupakan jenis cakram padat yang dapat diisi dengan data. salah satu jenis media penyimpanan eksternal pada komputer.
•CD-RW adalah CD-ROM yang dapat ditulisi kembali.
•CD-ROM adalah sebuah piringan kompak dari jenis piringan optik (optical disc) yang dapat menyimpan data. CD-ROM bersifat read only (hanya dapat dibaca, dan tidak dapat ditulisi).
•FACEBOOK sebuah layanan jejaring sosial dan situs web. Pengguna dapat membuat profil pribadi, menambahkan pengguna lain sebagai teman dan bertukar pesan, termasuk pemberitahuan otomatis ketika mereka memperbarui profilnya.
•BLOG adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum.
•TWITTER adalah sebuah situs web yang menawarkan jaringan sosial berupa mikroblog sehingga memungkinkan penggunanya untuk mengirim dan membaca pesan yang disebut tweets.
•DIIGO sebuah social bookmarking website yang memungkinkan pengguna untuk menyorot setiap bagian dari halaman web dan melampirkan catatan tempel ke khusus menyoroti atau seluruh halaman.
•SKYP sebuah program komunikasi dibuat dengan tujuan penyediaan sarana komunikasi suara (voice) berkualitas tinggi yang murah berbasiskan internet.
•FRIENDSTER sebuah situs web jejaring sosial yang memberikan fasilitas untuk membuat profil dan kemudian mengisi data dirinya untuk kemudian mendapatkan akun di Friendster.
6.Komponen-komponen komputer
Komputer terdiri dari tiga komponen utama yang tidak dapat dipisahkan, yaitu ;
A.Hardware (perangkat keras)
•Input/Output Device (I/O Device) : keyboard dan printer.
•Storage Device (perangkat penyimpanan) : disket, harddisk, CD-I, flash disk dll.
•Monitor /Screen Monitor
•Casing Unit adalah tempat dari semua peralatan komputer, baik itu motherboard, card, peripheral lain dan Central Procesing Unit (CPU).
•Central Procesing Unit (CPU)
B.Software (perangkat lunak)
•Sistem Operasi
•Program Utility
•Program Aplikasi
•Program Paket
•Bahasa Pemrograman
C.Brainware (User),
User adalah personel-personel yang terlibat langsung dalam pemakaian komputer,seperti Sistem analis, programmer, operator, user.
7.Bahaya komputer pada anak
Segi kesehatan dengan seringnya anak belajar didepan komputer mata akan terasa sakit dan lelah.
- Segi keamanan baik, keamanan dalam penggunaan komputer itu sendiri dimana banyak kabel yang ada disekitar komputer yang dapat membahayakan jiwa anak dan rasa ingin tahu anak dengan komputer yang dianggap baru bagi dia sehingga anak dengan mudah memencet setiap tombol yang ada dalam komputer sehingga mengakibatkan komputer rusak.
- Segi psikologis, dengan adanya layanan internet yang tersedia dalam komputer setidaknya dalam mengakses internet setidaknya ada dampingan dari guru/pengasuh maupun pengawasan dari orang tua sehingga anak dapat terkontrol dalam mengakses internet, takutnya tanpa adanya pengawasan anak dapat mengakses situs yang tidak sepantasnya dan dapat mengganggu perkembangan psikologis anak.
-
